随着高校规模的不断扩大和在校师生数量的持续增长，校园内闲置物品的循环利用问题日益凸显。传统的学生自发交易模式，如校园BBS、公告栏或社交群组，普遍存在信息不对称、交易流程繁琐、缺乏信任保障机制以及难以监管等痛点。学生处理闲置物品的意愿强烈，但苦于没有高效、安全的渠道。因此，构建一个专属于校园场景的、规范化的二手商品交易平台，对于盘活校园闲置资源、降低学生交易成本、培养绿色消费观念具有重要的现实意义。该平台不仅能够满足学生群体的实际需求，还能为学校后勤管理提供数字化支持，具备显著的社会与经济价值。
从技术层面审视，本项目采用成熟的SSM（Spring + Spring MVC + MyBatis）框架组合进行开发，技术可行性极高。Spring框架作为业界标准的轻量级Java开发框架，其依赖注入（IoC）和面向切面编程（AOP）特性能够有效管理业务对象生命周期和事务，确保系统核心业务逻辑的稳定性和模块化。Spring MVC清晰地分离了控制器、模型和视图，使得Web请求处理流程规范，便于团队协作开发和后期维护。MyBatis作为优秀的持久层框架，通过灵活的SQL映射配置，能够高效地完成对数据库的增删改查操作，尤其适合处理像商品搜索这类涉及多条件动态查询的复杂业务场景。前端技术栈采用基础的HTML、CSS和JavaScript，学习成本低，开发效率高。配合Maven进行项目构建和依赖管理，MySQL作为关系型数据库，整个技术选型构成了一个稳定、高效且易于扩展的技术体系，完全能够支撑项目的开发与部署。
在经济可行性方面，项目成本主要集中于初期的开发人力投入和后续的服务器运维费用。由于采用开源技术栈，无需支付昂贵的软件许可费用。项目部署可优先考虑性价比较高的云服务器，初期投入可控。其效益主要体现在非直接经济回报上：对于学生用户，平台能显著降低其购置学习生活用品的开销；对于学校而言，平台有助于营造节约环保的校园文化，减少资源浪费，提升校园管理的数字化水平，间接创造管理效益和社会效益。从长远看，平台积累的用户和交易数据也具有潜在的分析价值。
操作可行性是项目成功的关键。平台面向的主要用户是高校师生，他们普遍具备基本的互联网操作能力。界面设计应遵循简洁、直观的原则，确保商品发布、搜索、沟通、下单等核心功能的操作路径清晰、步骤精简。从提供的界面截图参考可以看出，系统设计了明确的用户角色划分和相应的功能入口，如个人中心、我的关注、订单管理等，这将有效降低用户的学习和使用门槛，提升用户体验和平台粘性。
功能需求分析
系统主要涉及两类核心角色：普通用户（在校师生）和系统管理员。
1. 普通用户 普通用户是平台的核心服务对象，其功能模块围绕二手商品交易的全生命周期设计。
- 用户身份管理：包括注册、登录、登出以及个人信息的查看与编辑。
- 商品管理：这是用户的核心功能。用户能够发布新的闲置商品，需填写商品名称、描述、价格、分类等信息，并可上传多张图片（对应
image表与goods表的关联）。用户可管理自己已发布的商品，包括编辑商品信息、将商品“擦亮”（通过更新polish_time字段提升商品在列表中的排序）以及下架商品（更新status字段）。 - 商品浏览与搜索：用户可以按分类、关键词等方式浏览和搜索商品，查看商品详情（包括图片、描述、价格、卖家信息等）。
- 互动功能：用户可以对感兴趣的商品进行“关注”（对应
focus表），便于后续快速查找。同时，用户可以对商品发表评论或留言（对应comments表），实现买卖双方的沟通。 - 交易功能：用户看中商品后可以生成购买订单（对应
dingdan表）。从截图参考推断，平台还集成了在线支付功能，以完成交易闭环。 - 个人中心：用户可在个人中心集中查看和管理“我发布的商品”、“我的订单”、“我的关注”以及“我的评论”。
2. 系统管理员 管理员负责平台的运营、维护与监管，确保交易环境的健康有序。
- 用户管理：审核注册用户，管理用户账号状态，对违规用户进行处理。
- 商品与内容管理：审核用户发布的商品信息，确保其合规性；管理商品分类；处理用户举报，对违规商品进行下架或删除操作。
- 订单管理：查看所有交易订单，协助处理交易纠纷。
- 财务监管：从截图参考看，平台可能涉及虚拟货币或充值体系，管理员需管理用户的充值、提现申请，并进行审核。
- 数据统计：查看平台关键数据，如用户数、商品数、交易额等，为运营决策提供支持。
非功能性需求
为确保平台能够提供优质服务，需满足以下非功能性需求：
- 性能需求：系统页面平均响应时间应小于3秒。在关键场景，如商品搜索、列表加载，响应时间应控制在2秒以内。系统需能支撑在校师生典型并发访问量（例如，数百人同时在线浏览和交易）。
- 安全性需求：必须实现严格的权限控制，不同角色（用户、管理员）访问权限隔离。用户密码等敏感信息需加密存储。防止SQL注入、XSS跨站脚本等常见Web攻击。交易过程和用户个人信息传输需保障数据安全。
- 可靠性需求：系统应保证每周7天，每天24小时稳定运行，年度非计划宕机时间低于8小时。具备数据备份与恢复机制，防止数据丢失。
- 易用性需求：界面设计友好，导航清晰，符合用户操作习惯，确保不同计算机操作水平的用户都能快速上手。
业务流程与用例分析
以核心的“商品购买”流程为例：
- 浏览与选择：用户（买家）登录平台后，通过分类浏览或关键词搜索找到心仪商品，进入商品详情页。
- 确认购买：用户在详情页查看商品信息、卖家信息、历史评论后，点击“立即购买”按钮。
- 生成订单：系统跳转至订单确认页面，用户核对商品信息、价格、收货地址等，确认无误后提交订单。此时，系统后台会向
dingdan表插入一条新的订单记录，状态为“待支付”。 - 支付：用户选择支付方式（如平台集成支付接口），完成支付操作。支付成功后，系统更新订单状态为“已支付”，并可能通知卖家。
- 交易完成：卖家发货，买家确认收货后，双方可互评，整个交易流程结束。此流程涉及
goods、dingdan、comments等多张表的协同操作，体现了业务逻辑的完整性。
结论
综上所述，基于SSM框架的校园二手商品交易平台项目，从背景意义、技术实现、经济成本和用户体验等多个维度进行综合分析，均具备较高的可行性。项目精准定位校园特定场景下的用户需求，技术方案成熟可靠，功能设计覆盖了交易核心环节与管理需求。该平台的建设不仅能有效解决当前校园二手交易存在的实际问题，促进资源循环利用，其成功实施也将为校园数字化服务体系建设提供一个有价值的范例，具有明确的实施价值和良好的发展前景。